ODBORNE NA SLOVÍČKO | VUDPaP.sk
ODBORNE NA SLOVÍČKO | VUDPaP.sk 138 epizódy okt 26, 2026
Podcast ODBORNE NA SLOVÍČKO je odborný rozhovorový formát, ktorý sa venuje poradenskému systému a prevencii. Prináša pohľad odborníkov, expertov a výskumníkov na potreby a výzvy v oblasti poradenstva. Cieľom je hovoriť o týchto témach nahlas, zrozumiteľne a s dôrazom na prax. Podcast vzniká pod hlavičkou VUDPaP.sk, teda Výskumného ústavu detskej psychológie a patopsychológie.
Epizódy
Užívanie návykových látok u detí a mladých ľudí: Od dát k účinnej prevencii
Ako sa mení užívanie návykových látok medzi mladými ľuďmi a čo z aktuálnych dát vyplýva pre prevenciu? Kedy s ňou začať a prečo nestačí jednorazová prednáška o rizikách? V novej epizóde podcastu Odborne na slovíčko si povieme viac o rizikových a ochranných faktoroch a význame včasnej a systematickej prevencie. Predstavíme tiež preventívne programy dostupné v ePoradenstve: NEzávislá gener
Systém včasného varovania pred PUŠD - ako zachytiť riziko včas?
Každé šieste dieťa na Slovensku opustí školu bez výučného listu či maturity. Ako zachytiť riziko predčasného ukončenia školskej dochádzky včas, skôr než žiak zo vzdelávacieho systému odíde? A čo potrebujeme na to, aby školy vedeli takýmto žiakom účinne pomôcť? V novej epizóde podcastu Odborne na slovíčko nadväzujeme na analýzu predčasných odchodov zo vzdelávania a rozprávame sa o systéme
Predčasné ukončenie školskej dochádzky je vážny problém – ovplyvňuje budúcnosť celej spoločnosti
Ako vyzerajú školské osudy žiakov a žiačok na Slovensku? Koľkí z nich končia školu predčasne a aký je dopad na štátny rozpočet? Na tieto otázky odpovedá unikátna analýza Výskumného ústavu detskej psychológie a patopsychológie, o ktorej hovoríme v najnovšej epizóde podcastu Odborne na slovíčko s jej autormi Jurajom Čokynom a Filipom Markovičom.Dozviete sa, koľko žiakov opúšťa školu predča
Duševné zdravie detí a mladých ľudí s migračným pozadím
Migrácia je veľká životná zmena, ktorá prináša neistotu, nové výzvy a môže ovplyvniť duševné zdravie aj subjektívnu pohodu jednotlivca. Akým výzvam čelia deti a mladí ľudia ktorí si prešli migráciou? A ako tieto skúsenosti ovplyvňujú ich duševné zdravie? V novej epizóde Duševné zdravie detí a mladých ľudí s migračným pozadím, sa rozprávame s Mgr. Svitlana Matus a Mgr. Samar Issmailovou, P
Reziliencia v škole: Ako ju budovať u seba i žiakov
Tlak na výkon, rýchle zmeny a neustála záťaž sú dnes realitou nielen pre žiakov, ale aj pre učiteľov a odborných zamestnancov. Práve preto sa čoraz viac hovorí o reziliencii, schopnosti zvládať náročné situácie a zachovať si vnútornú rovnováhu.Pri príležitosti Európskeho týždňa duševného zdravia sa v novej epizóde podcastu Odborne na slovíčko venujeme s PhDr. Zuzanou Čmelíkovou práve tejt
Ako pracovať so vzťahmi v triede, keď je klíma narušená
Narušené vzťahy v triede, skupinkovanie, vyčleňovanie či agresivita majú zásadný dopad nielen na deti, ale aj na učiteľov a samotný proces učenia. V novej epizóde podcastu Odborne na slovíčko sa tejto téme venujeme s PhDr. et Mgr. Vierou Michalkovou, autorkou preventívneho programu Chcem sa v triede dobre cítiť, ktorý pomáha triednym kolektívom obnovovať bezpečné prostredie a zdravé vzťah
BALANS v školách: Ako na duševné zdravie cez rovesnícku podporu
Ako podporiť duševné zdravie mladých v školách? Jednou z ciest môže byť rovesnícka podpora. Preventívny program BALANS prináša do škôl model, v ktorom vyškolení žiaci pod vedením odborníka dokážu svojich spolužiakov vypočuť, povzbudiť ich a byť mostom medzi nimi a dospelými. V podcaste Odborne na slovíčko sa s autorom programu PhDr. Mojmírom Trebuňákom rozprávame o tom, ako BALANS funguj
Systém, ktorý chráni žiakov, musí stáť na pevných základoch
Prvý rok národného projektu NP PUŠD bol o trpezlivej príprave terénu, budovaní tímu a spoluprác s inými organizáciami. To všetko bolo kľúčové pre prípravu základov systému, ktorý má chrániť žiakov pred predčasným odchodom zo škôl. Obsahový manažér Juraj Čokyna v najnovšej epizóde podcastu vysvetľuje, prečo bola táto „neviditeľná“ fáza nevyhnutná a čo sa vďaka nej už podarilo dosiahnuť.Zis
Supervízia ako opora odborníkov: rovnováha pre duševné zdravie tých, ktorí pomáhajú
Odborní zamestnanci v centrách poradenstva a prevencie a v špeciálnych výchovných zariadeniach denne pracujú s vysokou emočnou záťažou a často pritom zabúdajú na vlastné prežívanie a potreby. V tejto epizóde podcastu sa rozprávame o supervízii ako o dôležitom nástroji podpory duševného zdravia odborníkov. Hovoríme o tom, čo supervízia prináša, prečo nie je kontrolou, ale bezpečným priesto
Zručnosti, ktoré menia triedu: Poradne ako podpora pedagógov v budovaní bezpečného prostredia
Bezpečné vzťahy, zdravá komunikácia a práca so skupinou sú základom dobrej klímy v triede. Ako môžu odborní zamestnanci z poradenských zariadení podporiť učiteľov, aby sa v tejto náročnej úlohe cítili istejšie? V novej epizóde sa rozprávame s PaedDr. Janou Lednickou, riaditeľkou CPP Bratislava V. a lektorkou inovačného vzdelávania Rozvoj zručností pre prácu so skupinou so zameraním na pod
Svetový deň duševného zdravia: Prečo potrebujeme poznať dáta o deťoch a mladých?
Vypočujte si najnovšiu epizódu podcastu Odborne na slovíčko o projekte NP Dáta o duševnom zdraví.Dozviete sa zaujímavé informácie o prebiehajúcom procese prvého celoslovenského reprezentatívneho zberu dát o duševnom zdraví detí, žiakov a študentov vo veku 3-26 rokov. Dostanete tiež odpovede na tieto a mnohé ďalšie otázky: Prečo je dôležité zbierať dáta? Ako sa rodič dozvie, že škola jeho
Bez obáv do lavíc: Ako žiakom pomáhajú adaptačné programy zvládať nové začiatky
Začiatok školského roka prináša pre mnohé deti veľké zmeny – nástup do 1. ročníka, prechod na druhý stupeň ZŠ, osemročné gymnázium či strednú školu. Tieto prechodové obdobia sú často spojené so stresom, neistotou a potrebou rýchlo si zvyknúť na nové prostredie. Ako môžu školy a odborní zamestnanci pomôcť deťom zvládnuť tieto výzvy?V tejto epizóde podcastu Odborne na slovíčko sa s odborníč
Úzkostné dieťa v školskej praxi
Hoci sú prázdniny, v podcaste Odborne na slovíčko sa dnes vraciame do školských. V dnešnej epizóde hovoríme o rozpoznávaní úzkosti, jej prepojení s rôznymi diagnózami a o tom, ako deťom vytvoriť bezpečné prostredie na učenie aj život. Vypočujte si, ako sa úzkosť prejavuje v škole, s akými diagnózami sa môže spájať, čo úzkostnému dieťaťu skutočne pomáha – a akú úlohu v tom zohráva učiteľ
Ako sa naozaj majú naše deti? Máme predbežnú výskumnú správu
Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie zverejnil Predbežnú výskumnú správu v rámci národného projektu Dáta o duševnom zdraví. Správa prináša prvé ucelené zistenia o tom, ako sa na Slovensku majú deti, žiaci a študenti z pohľadu duševného zdravia.Čo ukazujú dáta?Pokles životnej spokojnosti.Dievčatá vykazujú horšie výsledky ako chlapci.So zvyšujúcim sa vekom rastie nedostatok
Pozitívna klíma školy: prevencia, ktorá prináša výsledky
Hostia: Mgr. Dávid Chmelár, Mgr. Michaela SýčováBezpečné prostredie, dôvera a podporné vzťahy – aj to sú znaky pozitívnej klímy v škole. Ako ju systematicky budovať? V tejto epizóde predstavujeme dlhodobý preventívny program Pozitívna klíma školy, ktorý vznikol v rámci národného projektu Duševné zdravie a prevencia. S autormi programu Mgr. Michaelou Sýčovou a Mgr. Dávidom Chmelárom hovorí
Adolescenti a víkendové dobiehanie spánku: Funguje to?
Hostka: Mgr. Daniela Turoňová, psychologička a výskumníčka VÚDPaP Spánok nie je len biologická nevyhnutnosť – u adolescentov zohráva zásadnú úlohu pri zvládaní stresu, učení aj regulácii emócií. Ako do toho zapadá fenomén víkendového „dospávania“? V tejto epizóde sa s Mgr. Danielou Turoňovou rozprávame o výsledkoch analýzy realizovanej v rámci národného projektu Duševné zdravie a prevenci
Ako sa naozaj majú naše deti? Monitorovanie duševného zdravia na Slovensku
Vieme, v akom stave je duševné zdravie detí, dospievajúcich a mladých dospelých na Slovensku? Máme dostatok dát na to, aby sme im vedeli efektívne pomáhať v školách, poradniach a ďalších inštitúciách? Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie prináša odpoveď prostredníctvom Národného projektu Dáta o duševnom zdraví, ktorý zabezpečí systematické a dlhodobé monitorovanie obrazu d
Duševné zdravie detí – čo hovoria dáta a ako nastaviť prevenciu v školách?
Výskumy ukazujú, že duševné zdravie detí a mládeže sa zhoršuje. Ktoré faktory sú najzásadnejšie? Ako môžeme v školách efektívne nastaviť preventívne programy? V tejto epizóde sa rozprávame s odborníčkami na duševné zdravie a prevenciu:Lucia Lenická – psychologička, odborná riešiteľka preventívnych programov a ePoradenstva v rámci národného projektu Duševné zdravie a prevencia a Nadežda Be
Prokrastinácia: Prečo odkladáme povinnosti a ako to zmeniť?
Prokrastinácia je fenomén, s ktorým sa stretáva väčšina z nás. Aké psychologické mechanizmy za ňou stoja? A ako môžu odborní a pedagogickí zamestnanci pracovať s klientmi, poskytnúť im vysvetlenie a overené techniky? Odpovede na tieto otázky vám poskytneme v podcaste Odborne na slovíčko so psychologičkou VÚDPaP Mgr. Juditou Malík.Pýta sa: Mgr. Darina MikolášováOdpovedá: psychologička Mgr.
Poslanie špeciálnych výchovných zariadení: Pomoc deťom, ktorým rodina nestačí
Špeciálne výchovné zariadenia poskytujú pomoc deťom a mládeži, ktoré čelia zložitým životným situáciám a potrebujú podporu presahujúcu možnosti bežného rodinného prostredia. „Pomáha, keď sa vcítime do týchto detí. To je určite základ, tak ako som spomínala, že mali by sme tieto deti vnímať ako traumatizované deti a pristupovať k nim s terapeutickým zámerom. Veľmi dôležité je sa s nimi roz
Supervízia alebo ako nevyhorieť v praxi
Supervízia je kľúčovým pilierom podpory duševného zdravia odborných zamestnancov v pomáhajúcich profesiách a účinným nástrojom prevencie vyhorenia. „Supervízia je príležitosťou pozrieť sa na svoju prácu retrospektívne, objaviť, čo nám funguje, a zároveň si uvedomiť, čo nám nefunguje, aby sme mohli hľadať iné možnosti, ktoré by sme v niektorých situáciách mohli využiť,“ vysvetľuje Zuzana M
Duševné zdravie v školách: Prečo sa mu venovať?
Systémová podpora duševného zdravia žiakov a prevencia sú pre školské prostredie kľúčové. „Z výskumov vieme, že jedno z piatich detí sa stretáva s problémami v oblasti duševného zdravia, ktoré sa môžu negatívne prejaviť na ich školskom výkone a sociálnych vzťahoch.
Práve preto je potrebné, aby mali školy a poradenské zariadenia k dispozícii nástroje a odborníkov, ktorí vedia včas reagov
Predčasné ukončenie školskej dochádzky
Predčasné ukončenie školskej dochádzky je vážnym problémom, ktorý postihuje tisíce žiakov ročne. „V posledných rokoch na Slovensku odchádza zo škôl bez výučného listu alebo maturity v priemere 14-tisíc mladých ľudí ročne. Len jeden z piatich sa následne dokáže zamestnať, čo má dopad na nás všetkých. Každý rok takto štátny rozpočet prichádza o minimálne 50 miliónov eur len na daniach a odv
Tvorba atestačného portfólia
V dnešnom podcaste Odborne na slovíčko sa budeme venovať atestačným portfóliám odborných a pedagogických zamestnancov. Hostkou bude psychologička PhDr. Eva Smiková, PhD., ktorá vo Výskumnom ústave detskej psychológie a patopsychológie pracuje ako vedecko-výskumná pracovníčka a tiež je vedúcou pracovníčkou úseku pre metodickú činnosť a usmerňovanie. Dozviete sa, za akým účelom sa vypracov
Na čom pracoval NP Štandardy
Predchádzajúce týždne sme v podcaste Odborne na slovíčko , predstavovali činnosť končiaceho národného projektu Usmerňovať pre prax. Dnes sa v podcaste budeme rozprávať o druhom končiacom národnom projekte Výskumného ústavu detskej psychológie a patopsychológie s názvom Štandardizáciou systému poradenstva a prevencie k inklúzii a úspešnosti na trhu práce, ktorý je známy pod skratkou NP Šta
Na čom pracoval NP Usmerňovať pre prax – 3. časť
Dnešný podcast Odborne na slovíčko je posledným v sérii podcastov, v ktorých predstavujeme činnosť jednotlivých aktivít končiaceho sa národného projektu Usmerňovať pre prax, ktorý realizoval Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie. Hostkou bude psychologička Mgr. Bc. Ivana Barqawi, PhD., ktorá vo Výskumnom ústave detskej psychológie a patopsychológie pracuje ako odborná rieši
Na čom pracoval NP Usmerňovať pre prax – 2. časť
V podcaste Odborne na slovíčko pokračujeme v sérii, v ktorej spolu s našimi hostkami vyhodnocujeme prácu troch tímov končiaceho národného projektu Usmerňovať pre prax. Radi by sme vám predstavili ich činnosť za posledné tri roky jeho pôsobenia. Dnes bude hostkou špeciálna pedagogička PaedDr. Júlia Högerová, ktorá vo Výskumnom ústave detskej psychológie a patopsychológie pracuje ako odborn
Na čom pracoval NP Usmerňovať pre prax – 1. časť
Dnes v podcaste Odborne na slovíčko zahájime sériu, v ktorej sa s našimi hostkami obzrieme späť a zhodnotíme prácu troch tímov národného projektu Usmerňovať pre prax. Keďže tento národný projekt Výskumného ústavu detskej psychológie a patopsychológie svoju realizáciu čoskoro končí, radi by sme vám predstavili ich činnosť za posledné tri roky jeho pôsobenia. Hostkou bude psychologička Mgr
Prevencia formou Harm Reduction
V podcaste Odborne na slovíčko sa dnes budeme venovať prevencii na školách, konkrétne formou Harm Reduction. Rozprávať sa budeme s členkami Združenia STORM, sociálnou pracovníčkou Mgr. Katarínou Kotrecovou a psychologičkou Mgr. Veronikou Rusnákovou, ktorá zároveň pracuje ako odborná asistentka vo Výskumnom ústave detskej psychológie a patopsychológie v rámci národného projektu „Usmerňovať
Domáce násilie páchané na deťoch
V dnešnom podcaste Odborne na slovíčko sa budeme venovať téme domáceho násilia páchaného na deťoch. Hostkou bude psychologička Mgr. Natália Čavojská, ktorá vo Výskumnom ústave detskej psychológie a patopsychológie pracuje ako interná expertka v rámci národného projektu „Usmerňovať pre prax“ a zároveň je aj poradkyňou na Linke detskej istoty. Povieme si, ako často dochádza k domácemu násil
Ako sa pripraviť na písanie projektu
Dnešnými hosťami podcastu Odborne na slovíčko budú Mgr. Lucia Kaločaiová a Mgr. Martin Marton, ktorí vo Výskumnom ústave detskej psychológie a patopsychológie pôsobia ako regionálni technickí asistenti. Téma, ktorej sa budeme venovať, je príprava písania projektov. Dozviete sa, čo môžu zamestnanci v systéme poradenstva a prevencia prostredníctvom projektov získať a čo zohľadňovať v úvode
Spolupráca s rodičmi – 2. časť
V podcaste Odborne na slovíčko pokračujeme v téme Spolupráca s rodičmi. Tento týždeň budú hostkami špeciálna a sociálna pedagogička PhDr. Oľga Okálová, PhD., ktorá vo Výskumnom ústave detskej psychológie a patopsychológie pôsobí ako odborníčka a ambasádorka Multidisciplinárneho prístupu a komunitných procesov, a tiež pracuje ako vysokoškolská pedagogička na Katolíckej univerzite v Ružombe
Spolupráca s rodičmi – 1. časť
Nasledujúce dva týždne sa budeme v podcaste Odborne na slovíčko venovať téme spolupráce s rodičmi. Dnešnými hostkami budú arteterapeutka a poradkyňa Mgr. Lucia Šimončičová, MA, ktorá vo Výskumnom ústave detskej psychológie a patopsychológie pracuje ako externá expertka v rámci národného projektu „Štandardy“ a tiež psychologička Mgr. Mária Jaššová, ktorá vo Výskumnom ústave detskej psychol
Sexuálne násilie páchané na deťoch v online priestore – 2. časť
V dnešnej časti podcastu Odborne na slovíčko budeme pokračovať v téme sexuálneho násilia páchaného na deťoch a mladých ľuďoch v online priestore. Hostkou bude psychologička Mgr. Jana Bezáková, ktorá vo Výskumnom ústave detskej psychológie a patopsychológie pracuje ako interná expertka v rámci národného projektu „Usmerňovať pre prax“ a zároveň pracuje ako psychoterapeutka v súkromnej praxi
Sexuálne násilie páchané na deťoch v online priestore – 1. časť
V dnešnom podcaste Odborne na slovíčko sa budeme venovať téme sexuálneho násilia páchaného na deťoch a mladých ľuďoch v online priestore. Hostkou bude psychologička Mgr. Jana Bezáková, ktorá vo Výskumnom ústave detskej psychológie a patopsychológie pracuje ako interná expertka v rámci národného projektu „Usmerňovať pre prax“ a zároveň pracuje ako psychoterapeutka v súkromnej praxi. Poviem
Marginalizované rómske komunity
V dnešnom podcaste Odborne na slovíčko sa budeme venovať téme marginalizovaných rómskych komunít. Hostkou bude riaditeľka Výskumného ústavu detskej psychológie a patopsychológie Mgr. Janette Motlová. Povieme si, ako Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie vníma problematiku segregácie rómskych detí, a akým spôsobom napomáha k tomu, aby k nej nedochádzalo. Priblížime si materi
Radikalizmus a extrémizmus
Tento týždeň sa v podcaste Odborne na slovíčko budeme venovať téme radikalizmu a extrémizmu. Hostkami budú Mgr. Estera Köverová, PhD. a Mgr. Karina Andrášiková, ktoré vo Výskumnom ústave detskej psychológie a patopsychológie pracujú ako externé expertky národného projektu „Štandardy“ v rámci Pilotného overovania multidisciplinárneho prístupu v praxi v téme Radikalizácia a extrémizmus. Mgr
Skríning rozvoja detí v predprimárnom vzdelávaní
Hostkou dnešného podcastu Odborne na slovíčko bude antropologička Mgr. Karin Belovičová, ktorá nám predstaví metodiku s názvom Skríning rozvoja detí v predprimárnom vzdelávaní. V podcaste zistíte, v čom je pre pedagogických a odborných zamestnancov táto metodika prínosná a ako prebiehal proces jej tvorby a overovania. Tiež objasníme, na aké oblasti sa zameriava, na čo slúžia jej výsledky
Štandard prevencie
V podcaste Odborne na slovíčko budeme pokračovať v predstavovaní štandardov odborných a odborno-metodických činností, ktoré vytvoril Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie. Pozornosť upriamime na tému prevencie a priblížime si aj Štandard prevencie, ktorý bol vytvorený v rámci národného projektu „Štandardy“. Hosťom bude riaditeľ centra poradenstva a prevencie PhDr. Ľubomír
Štandardy odborných a odborno-metodických činností
V dnešnom podcaste Odborne na slovíčko sa budeme venovať štandardom odborných a odborno-metodických činností, ktoré Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie pripravil pre odborných zamestnancov v systéme poradenstva a prevencie. Rozprávať o nich budú psychologičky Mgr. Zuzana Vojtová, hlavná odborná riešiteľka národného projektu „Štandardy“ a Mgr. Judita Malík, odborná riešite
Krízová intervencia po smrti a smútkové poradenstvo – 2. časť
V podcaste Odborne na slovíčko pokračujeme v rozhovore so psychologičkou, psychoterapeutkou a traumaterapeutkou Mgr. Máriou Anyalaiovou, PhD., ktorá pracuje vo Výskumnom ústave detskej psychológie a patopsychológie ako externá expertka v rámci národného projektu „Štandardy“ a je spoluautorkou odborného postupu „Smútkové poradenstvo a dieťa“ a procesného štandardu „Krízová intervencia v šk
Krízová intervencia po smrti a smútkové poradenstvo - 1. časť
Témou dnešného podcastu Odborne na slovíčko je krízová intervencia po smrti a smútkové poradenstvo. Hostkou bude psychologička, psychoterapeutka a traumaterapeutka Mgr. Mária Anyalaiová, PhD., ktorá pracuje vo Výskumnom ústave detskej psychológie a patopsychológie ako externá expertka v rámci národného projektu „Štandardy“ a zároveň je spoluautorkou odborného postupu „Smútkové poradenstvo
Novoročný príhovor riaditeľky VÚDPaP-u
Tento rok začíname v podcaste Odborne na slovíčko novoročným príhovorom v podaní riaditeľky Výskumného ústavu detskej psychológie a patopsychológie Mgr. Janette Motlovej. V podcaste sa dozviete, na akých podporných materiáloch pre odborných a pedagogických zamestnancov pracovali zamestnanci národných projektov „Štandardy“ a „Usmerňovať pre prax“ v súvislosti s transformáciou poradenského
Dysgrafia
V koncoročnom podcaste Odborne na slovíčko sa vrátime k téme vývinových porúch učenia, konkrétne sa budeme venovať dysgrafii. Hostkou bude opäť špeciálna pedagogička PhDr. Lenka Sádecká Ondrášková, ktorá vo Výskumnom ústave detskej psychológie a patopsychológie pracuje ako interná expertka v tíme národného projektu „Usmerňovať pre prax“. V podcaste si povieme, aké sú hlavné prejavy dysgra
Sú Vianoce šťastné a veselé?
V podcaste Odborne na slovíčko sa dnes budeme venovať téme Vianoc. Hostkou bude psychologička Mgr. Veronika Rusnáková, ktorá vo Výskumnom ústave detskej psychológie a patopsychológie pracuje ako odborná asistentka v rámci národného projektu „Usmerňovať pre prax“, a zároveň je KBT terapeutkou. S hostkou sa budeme rozprávať o tom, ako môže obdobie vianočných sviatkov vplývať na duševné zdra
Dyslexia
V dnešnom podcaste Odborne na slovíčko pokračujeme v téme vývinových porúch učenia. Venovať sa budeme jednej z vývinových porúch učenia – dyslexii. Hostkou bude špeciálna pedagogička PhDr. Lenka Sádecká–Ondrášková, ktorá vo Výskumnom ústave detskej psychológie a patopsychológie pracuje ako interná expertka v tíme národného projektu „Usmerňovať pre prax“. V podcaste sa dozviete o prejavoch
Ako pracovať s deťmi s vývinovými poruchami učenia
Nasledujúce týždne sa budeme v podcaste Odborne na slovíčko venovať téme, s ktorou sa pedagogickí a odborní zamestnanci v systéme poradenstva a prevencie často stretávajú, konkrétne pôjde o vývinové poruchy učenia. Hostkou bude špeciálna pedagogička PhDr. Lenka Sádecká–Ondrášková, ktorá vo Výskumnom ústave detskej psychológie a patopsychológie pracuje ako interná expertka v tíme národného
Ako pracovať s deťmi s poruchou príjmu potravy
V dnešnej časti podcastu Odborne na slovíčko pokračujeme na tému poruchy príjmu potravy spolu so psychologičkou Mgr. Karin Gálovou, ktorá vo Výskumnom ústave detskej psychológie a patopsychológie pôsobí ako interná expertka v rámci tímu národného projektu „Usmerňovať pre prax“, a tiež pracovala ako poradenská psychologička v zariadení poradenstva a prevencie. Rozprávať sa budeme o zdravot
Poruchy príjmu potravy
V Odborne na slovíčko sa vraciame k sérii podcastov, ktoré sa venujú rôznym diagnózam a odporúčaniam, ako s nimi môžu pedagogickí a odborní zamestnanci pracovať. Dnešnou témou budú poruchy príjmu potravy. Rozprávať o nich bude psychologička Mgr. Karin Gálová, ktorá vo Výskumnom ústave detskej psychológie a patopsychológie pôsobí ako interná expertka v rámci tímu národného projektu „Usmerň
Rozvoj akceptácie rozmanitosti prostredníctvom vzťahovej a sexuálnej výchovy
V podcaste Odborne na slovíčko pokračujeme v téme, ktorá sa týka LGBTI+ ľudí a dnes sa dozviete, čo znamená vzťahová a sexuálna výchova a ako môžu pedagogickí a odborní zamestnanci zvýšiť akceptáciu rôznorodých skupín či už na samotnej pôde školy, ale i v komunikácii s rodičmi detí a žiakov. Zistíte, akú výchovnú rolu má rodina a škola v téme vzťahov a sexuality, ale aj námety ako môžeme
Transrodová identita a rodovo rozmanití v edukačnom a poradenskom procese
Nasledujúce dva týždne v podcaste Odborne na slovíčko prerušujeme sériu podcastov, ktoré sa venujú rôznym diagnózam. V súvislosti s nedávnymi udalosťami v Bratislave si predstavíme jeden z mnohých odborných postupov, ktoré Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie vydáva ako podporné odborné dokumenty pre pedagogickú a odbornú prax vo forme návodov pri poskytovaní odbornej star
Depresia
V dnešnom podcaste Odborne na slovíčko pokračujeme v téme vybraných emočných porúch u detí a mladých ľudí. Rozprávať sa budeme o depresii a to spolu so psychologičkou Mgr. Janou Bezákovou, ktorá vo Výskumnom ústave detskej psychológie a patopsychológie pracuje ako interná expertka v rámci národného projektu Usmerňovať pre prax. V podcaste sa dozviete, ako sa depresia u detí a mladých ľudí
Školská fóbia
V podcaste Odborne na slovíčko sa v nasledujúcich dvoch týždňoch budeme venovať vybraným emočným poruchám v školskom prostredí. V dnešnom podcaste vám psychologička Výskumného ústavu detskej psychológie a patopsychológie Mgr. Beáta Sedlačková porozpráva o školskej fóbii. Dozviete sa, čo znamená pojem školská fóbia a aké sú najčastejšie príčiny odmietania školskej dochádzky. Taktiež zistít
Ako pracovať s deťmi s narušenou komunikačnou schopnosťou
V dnešnej časti podcastu Odborne na slovíčko pokračujeme na tému narušená komunikačná schopnosť spolu s logopedičkou PaedDr. Ľubicou Hollou, ktorá vo Výskumnom ústave detskej psychológie a patopsychológie pôsobí ako externá expertka v rámci tímu národného projektu „Štandardy“ a spolupracovala na tvorbe štandardu k téme narušená komunikačná schopnosť. Dozviete sa konkrétne odporúčania pre
Narušená komunikačná schopnosť
V Odborne na slovíčko pokračujeme v sérii podcastov, ktoré sa venujú rôznym diagnózam a odporúčaniam, ako s nimi môžu pedagogickí a odborní zamestnanci pracovať. Dnešnou témou bude narušená komunikačná schopnosť. Rozprávať o nej bude logopedička PaedDr. Ľubica Hollá, ktorá vo Výskumnom ústave detskej psychológie a patopsychológie pôsobí ako externá expertka v rámci tímu národného projektu
Ako pracovať s deťmi a žiakmi s poruchou autistického spektra – 2. časť
Tento týždeň v podcaste Odborne na slovíčko spolu so psychologičkou Mgr. Miroslavou Uhreckou, PhD. uzatvárame tému poruchy autistického spektra. Zistíte, ako môžu pedagogickí a odborní zamestnanci kompenzovať oslabenia žiakov s poruchou autistického spektra v oblasti predstavivosti či exekutívnych funkcií. Taktiež sa dozviete ako využiť ich silné stránky vo vyučovacom procese. Psychologič
Ako pracovať s deťmi a žiakmi s poruchou autistického spektra – 1. časť
V podcaste Odborne na slovíčko budeme pokračovať v téme poruchy autistického spektra. Hostkou bude psychologička Mgr. Miroslava Uhrecká, PhD., ktorá vo Výskumnom ústave detskej psychológie a patopsychológie pracuje ako odborná riešiteľka v tíme národného projektu Usmerňovať pre prax. Zároveň pôsobila ako odborná zamestnankyňa v centre špeciálnopedagogického poradenstva. Dnes sa dozviete a
Porucha autistického spektra
V podcaste Odborne na slovíčko otvárame novú sériu podcastov, ktoré sa budú venovať rôznym diagnózam a odporúčaniam, ako s nimi môžu pedagogickí a odborní zamestnanci pracovať. Dnes začíname s témou poruchy autistického spektra. Hosťom bude psychológ Mgr. Ivan Belica, PhD., ktorý pracuje vo Výskumnom ústave detskej psychológie a patopsychológie ako výskumný pracovník a diagnostik a zárove
Ako zvládnuť oznamovanie zlých správ
Hostkou dnešného podcastu Odborne na slovíčko bude psychologička Judita Malík, ktorá nám povie ako oznamovať zlé správy. Dozviete sa ako sa pripraviť a úspešne zvládnuť rozhovor o zlých správach, a taktiež s akými najčastejšími chybami sa pri ňom stretávame. Na záver zistíte ako po oznámení ošetriť seba i prijímateľa zlých správ. Judita Malík pracuje vo Výskumnom ústave detskej psychológi
Kríza a trauma u detí
V dnešnom podcaste Odborne na slovíčko sa dozviete ako deti prežívajú traumu alebo krízovú situáciu a aké sú špecifiká v prejavoch ich správania. Taktiež zistíte, aké vhodné opatrenia prijať, v prípade, že si tieto prejavy všimnete a aké odporúčania navrhnúť pre členov školského podporného tímu v rámci krízovej intervencie. Na záver si povieme ako zabezpečiť citlivý prístup pre túto skupi
Štandardizácia - nastavenie procesu kontinuálnej dostupnosti diagnostických nástrojov
Dnes v podcaste Odborne na slovíčko, uzatvárame sériu podcastov na tému štandardizácie meracích nástrojov. Rozprávať sa budeme o nastavovaní procesu kontinuálnej dostupnosti diagnostických nástrojov, ktorému sa vo Výskumnom ústave detskej psychológie a patopsychológie venuje tím národného projektu Usmerňovať pre prax. Hostkou bude psychologička a interná expertka Katarína Dančová. Dozviet
Kariérová výchova a kariérové poradenstvo v piatich stupňoch podporných úrovní – 2. časť
V dnešnej časti podcastu Odborne na slovíčko budeme pokračovať v téme kariérovej výchovy a kariérového poradenstva. Hosťami sú psychologička, kariérová poradkyňa Katarína Štukovská a pedagóg, kariérový poradca Ján Kvak, obaja pôsobia vo Výskumnom ústave detskej psychológie a patopsychológie v rámci národného projektu „Štandardy“. Dozviete sa, aké konkrétne činnosti realizujú kariéroví por
Kariérová výchova a kariérové poradenstvo v piatich stupňoch podporných úrovní – 1. časť
Tento týždeň sme pripravili dva diely podcastu Odborne na slovíčko na tému kariérovej výchovy a kariérového poradenstva. Hosťami sú psychologička, kariérová poradkyňa Katarína Štukovská a pedagóg, kariérový poradca Ján Kvak, obaja pôsobia vo Výskumnom ústave detskej psychológie a patopsychológie v rámci národného projektu „Štandardy“. V dnešnej časti sa dozviete, prečo a ako je téma karié
Validácia psychodiagnostických nástrojov
V dnešnej časti podcastu Odborne na slovíčko, pokračujeme v sérii podcastov na tému štandardizácie a validácie psychodiagnostických nástrojov. Budeme sa rozprávať so psychologičkou Ivanou Barqawi, ktorá pracuje vo Výskumnom ústave detskej psychológie a patopsychológie, ako interná expertka v rámci národného projektu „Usmerňovať pre prax“. Psychologička Ivana Barqawi sa zároveň zaoberá šta
Význam štandardizácie v psychodiagnostike
V dnešnej časti podcastu Odborne na slovíčko, otvoríme sériu podcastov na tému štandardizácie a validácie meracích nástrojov. Upriamime pozornosť na to, ako môžu aktualizované a spoľahlivé meracie nástroje skvalitniť prácu pedagogických a odborných zamestnancov a tým pomôcť k lepšiemu porozumeniu a získaniu presnejšieho obrazu o dieťati či žiakovi. Budeme sa rozprávať s metodológom Robert
Budovanie pozitívneho sebaobrazu ako forma prevencie rizikového správania
Dnešným dielom podcastu Odborne na slovíčko uzavrieme sériu podcastov zameraných na prevenciu rizikového správania detí a mládeže. Tento krát sa budeme rozprávať na tému budovania pozitívneho sebaobrazu ako formy prevencie rizikového správania so psychologičkou Karin Gálovou, ktorá pôsobí vo Výskumnom ústave detskej psychológie a patopsychológie ako interná expertka tímu národného projekt
Prevencia problematického používania digitálnych technológií, sociálnych sietí a videohier - 2. časť
V našom podcaste Odborne na slovíčko pokračujeme v sérii podcastov, týkajúcich sa prevencie rizikového správania u detí a žiakov. V druhej časti podcastu so psychológom Michalom Božíkom sa vrátime k téme prevencie problematického používania digitálnych technológií, sociálnych sietí a videohier. Michal Božík je výskumným pracovníkom VÚDPaP-u a spoluzakladateľom portálu Vĺčatá.sk. V tejto č
Prevencia problematického používania digitálnych technológií, sociálnych sietí a videohier - 1. časť
V dnešnom diele podcastu Odborne na slovíčko, pokračujeme v sérii podcastov, zameraných na prevenciu rizikového správania detí a žiakov. V dvoch častiach sa budeme rozprávať so psychológom Michalom Božíkom, ktorý pracuje vo VÚDPaP-e, zároveň sa výskumne venuje digitálnym technológiám a je tiež spoluzakladateľom portálu Vĺčatá.sk. V prvej časti zarámcujeme problematické používanie digitáln
Prevencia rizikového správania (2.časť)
Dnes v podcaste Odborne na slovíčko pokračujeme v sérii podcastov, zaoberajúcich sa prevenciou rizikového správania. Hostkou je psychologička Eva Smiková, ktorá porozpráva viac o účinných faktoroch prevencie, o viacúrovňovej prevencii, a tiež o tom, kedy je preventívny program podľa výskumných zistení neúčinný. Venovať sa bude tiež efektívnym preventívnym programom, vytvoreným v zahraničí
Prevencia rizikového správania – 1. časť
Dnešným dielom podcastu Odborne na slovíčko otvoríme sériu podcastov, zameraných na prevenciu rizikového správania. Hostkou je psychologička Eva Smiková, ktorá priblíži tému rizikového správania, jeho typy, porovná jeho prejavy a príčiny vzniku v minulosti a dnes, a tiež popíše aktuálny výskum v oblasti rizikového správania detí a mládeže. Zameria sa aj na predstavenie prevencie ako takej
Metodika CHITT
Hosťami dnešného podcastu Odborne na slovíčko sú špeciálny pedagóg Martin Kmeť a psychológ Vladimír Dočkal, ktorí nám priblížia skríningový test CHITT, zameraný na čitateľskú spôsobilosť v slovenskom jazyku. Dnešnou témou nadviažeme na predchádzajúci podcast, v ktorom sme upriamili svoju pozornosť na výskumné úlohy, realizované Výskumným ústavom detskej psychológie a patopsychológie. Špe
Výskum na VÚDPaP-e
V dnešnom diele podcastu Odborne na slovíčko si predstavíme výskumné úlohy, ktorým sa venujú výskumní pracovníci VÚDPaP-u. Našou hostkou je psychologička Alena Kopányiová, ktorá nám priblíži empirické štúdie, realizované v rámci výskumnej úlohy Vplyv ranej starostlivosti na vybrané vývinové ukazovatele u detí z marginalizovaných rómskych komunít, a tiež v rámci výskumnej úlohy Psychosoci
Využitie artefiletiky v školskom prostredí
V dnešnom diele podcastu Odborne na slovíčko uzavrieme sériu podcastov zaoberajúcich sa kresbovými technikami. Našou hostkou je liečebná pedagogička a artepsychoterapeutka Zuzana Krnáčová, ktorá nám priblíži tému artefiletiky a jej využitie v školskom prostredí. Dozviete sa, prečo artefiletika nie je vhodným diagnostickým nástrojom, a naopak, v čom môže byť pre odborných a pedagogických z
Využitie kresby rodiny v poručníckych sporoch
V dnešnom dieli podcastu Odborne na slovíčko zameriame našu pozornosť na využitie kresby rodiny v poručníckych sporoch. Našou hostkou je psychologička Jarmila Zsírosová, ktorá nám vysvetlí v čom spočíva rozdiel medzi kresbou rodiny a kresbou začarovanej rodiny. V podcaste si môžete vypočuť aj odpovede na to, ako sa využíva kresba rodiny v súdnoznaleckom posudzovaní či príklady konkrétnych
Kresba postavy
V téme kresbových techník pokračujeme aj v dnešnom dieli podcastu Odborne na slovíčko, zameriame sa na kresbu postavy. Našou hostkou je psychologička Petra Ferenčíková, ktorá nám priblíži kresbu postavy, ako diagnostického nástroja, ktorý je často využívaný v psychologickej, ale i psychiatrickej praxi. V podcaste sa dozviete, čo všetko je potrebné brať do úvahy pri posudzovaní kresby, ako
Kresbové techniky v kontexte výskumnej úlohy VÚDPaP
Dnes pokračujeme v Odborne na slovíčko v téme kresbových techník. Našou hostkou je psychologička Alena Kopányiová, ktorá nám predstaví kresbové techniky v kontexte výskumnej úlohy VÚDPaP. V podcaste si môžete vypočuť odpovede na otázky, ktoré sa týkajú najmä užitočnosti používania kresbových techník popri iných druhoch psychodiagnostických nástrojov. Hovoriť budeme aj o tom, aké boli vých
Využitie kresbových techník v psychodiagnostike
Hosťom v dnešnom podcaste Odborne na slovíčko je psychológ Robert Tomšik, ktorý nám porozpráva o využití kresbových techník v psychodiagnostike. Na túto tému následne nadviažeme aj v ďalších častiach podcastov, v ktorých sa budeme venovať jednotlivým kresbovým technikám podrobnejšie. V dnešnej úvodnej časti si môžete vypočuť o tom, aký význam majú projektívne metódy v psychodiagnostike, č
Prežívanie študentov stredných a vysokých škôl počas pandémie COVID-19
V dnešnom dieli podcastu Odborne na slovíčko budeme opäť hovoriť o výskumných výstupoch, ktoré sa realizovali na VÚDPaP-e. Tentokrát sa budeme rozprávať so psychologičkou Veronikou Pekárovou. Priblíži nám prežívanie študentov stredných a vysokých škôl počas pandémie COVID-19. Dozviete sa, čo pandémia znamená pre študentov stredných a vysokých škôl, a prečo je dôležité pri výskume upriam
Prežívanie rodičov a detí počas pandémie ochorenia COVID-19
Dnes sa v podcaste Odborne na slovíčko budeme venovať zisteniam z výskumného výstupu VÚDPaP o prežívaní rodičov a detí počas pandémie ochorenia COVID-19. Dozviete sa, čo predstavuje pandémia pre rodičov, ich deti, rodinu ako celok a prečo je dôležité túto tému skúmať. V podcaste sa budeme rozprávať aj o tom, aké dopady na duševné zdravie detí zanechala pandémia a čo by mohlo byť na základ
Prečo by odborní zamestnanci mali vedieť o rodových stereotypoch vo výchovno-vzdelávacom procese?
Názov dnešného dielu podcastu Odborne na slovíčko je Prečo by odborní zamestnanci mali vedieť o rodových stereotypoch vo výchovno-vzdelávacom procese? Touto časťou otvoríme sériu viacerých podcastov, v ktorých budeme venovať pozornosť výskumným výstupom VÚDPaP, ako i rôznym témam, ktorým sa venujú výskumní pracovníci pôsobiaci na VÚDPaPe a tak isto mimo neho, ako je to aj v prípade tohto
